私の子供は幼稚園を始めます！
あなたの小さな赤ちゃんは成長し、幼稚園を始める時が来ました。 「彼はどうやって家を出て、学校に適応するのだろうか、彼は私たちを恋しく思うだろうか？」質問があなたの心を占めるのが好きなら、メモリアルシシュリ病院;教育スペシャリスト博士Melda Alantarは、子供たちが幼稚園を始める家族に重要なアドバイスをしました。
幼稚園の開始年齢は、子供のニーズや特性によって異なる場合があります。人生の最初の3年間で、それは母親が子供の世話と教育の世話をするための最も健康的な方法です。母親の仕事などにより、親戚、養育者、保育園など、母親以外の人が子育てをしている場合があります。自宅または施設内の責任者による0〜3歳の子供の世話は、特別な専門職です。この年齢の子供にサービスを提供する施設は、乳児看護師、医師、専門教育者、心理学者を雇用する必要があります。
幼稚園は3〜6歳の子供たちに教育を提供する機関です。幼稚園の目的は、学習への関心を喚起することです。幼稚園は、子供たちに初等教育の準備をさせる機関です。幼稚園の生徒は読み書きを教えられていませんが、識字能力は成熟しています。色、数、概念が具体的に子供に伝えられます。人、動物、国、そして世界についての基本的な情報が提供されます。子供は規則に従うこと、仲間とコミュニケーションをとること、一緒に暮らすこと、食べること、遊ぶこと、そして分かち合うことを学びます。
巣を選ぶとき、何を考慮すべきですか？
多くの親は、子供に適した家を選ぶのが難しいと感じています。幼稚園を探している大人は、まず自宅近くの施設を調べることから始めることができます。彼らは訪問した施設に少なくとも1時間滞在し、以下のいくつかのポイントを評価することによって決定を下すことができます。
a。 幼稚園は、所属する機関である保健社会援助省または国家教育省の設立と運営の原則を遵守する義務があります。
b。 労働条件、賃金、休日、食事の手配は書面で文書化する必要があります。実施するプログラム、規律の方法、および活動についての書面による情報を提供する必要があります。
c。 施設内の子供の状況に関する報告は定期的に行う必要があります。
D。 教師が気にする子供の数は重要です。 3歳のグループの教師1人あたりの子供の数は7〜8人、4歳のグループは8〜9人、5歳のグループは8〜10人です。
に。 内部空間は、すべての学生を収容するのに十分な広さである必要があり、さまざまな活動が行われる領域を決定し、柔らかく快適なアイテムを備えている必要があります。子供たちが遊ぶための屋外スペースが必要です。屋内と屋外のエリアで子供を監督する人々がいるはずです。
f。 教育者は、必要な学問的資質を持ち、健康で、エネルギッシュで、暖かく、愛情深い人々であり、子供たちと一緒にいることを楽しむ必要があります。
g。 事故を防ぐために必要なセキュリティ対策を講じる必要があります。応急処置、警察、消防隊など。彼らの電話は登録されなければなりません。事故を起こした子供の親は状況を知らされるべきです。すべての生徒の保護者と親戚の電話を登録する必要があります。
h。 トイレ、おむつ交換エリアは清潔でなければならず、衛生規則に従わなければなりません。食事は毎日作りたてで調理し、毎週のメニューは家に送る必要があります。食物アレルギーなどの健康上の問題を抱える子供たちのニーズを満たす必要があります。正午に眠りたいすべての子供は、清潔なベッドを提供され、大人の監督の下で休む必要があります。
私。 大人の注意深い監督に沿って、規律の合理的な理解を深め、制限を指定し、年齢に応じた説明を行う必要があります。殴打は絶対に使用しないでください。叫んだり、屈辱を与えたり、罰として食べ物を与えないなどの方法は使用しないでください。教育者は、賞賛を通じて子供たちの連帯と連帯の気持ちを強化する必要があります。一日中楽しいグループの雰囲気を作り、スタッフは笑顔で話し、子供たちに愛情を示す必要があります。教育者は、しつけの方法について親と話し、子供の問題の解決を支援する準備ができている必要があります。
j。 おもちゃは、子供たちが問題なく使用できるように、開いた棚に配置する必要があります。使用する材料は信頼できるものでなければなりません。鉛筆、ペンキ、遊び生地などの素材は毒性がないように注意する必要があります。子供たちが見ることができるように、日常生活のカラフルな写真を壁に掛ける必要があります。彼らが作った絵は展示されなければなりません。聞く、歌う、踊る、ブロック、おもちゃの動物、車、ぬいぐるみ、人形、台所用品、衣服などの楽器。オープンエリアには、砂と水、ブランコと滑り台があるはずです。
子供たちはどのようにして幼稚園に行くように説得されますか？
初めて幼稚園に通う子供たちにとって、幼稚園を始めるのは難しいかもしれません。 3歳から、子供たちは発達的に就学前教育を受ける準備ができています。しかし、心理的および感情的に「巣から飛び出す」ことは彼らを怖がらせることができます。
就学前に幼稚園に通い、幼稚園に親しみ、好きなおもちゃや物を学校に持っていくなどの対策が適応を促します。特に家族との依存関係が非常に強い子供たちは、幼稚園を始めるときに深刻な問題を経験する可能性があります。母親に育てられ、ベンチャーで常に大人のサポートを求めている過保護な子供は、家を出ることに反応するかもしれません。子供たちを自分たちから遠ざける準備ができていない親にとって、子供たちが幼稚園を始めるのは面倒です。この場合、専門家に相談し、子供の行動や大人の態度を確認する必要があるかもしれません。
幼稚園の期間中に両親が答えようとしているもう一つの質問はこれです。 「私たちは子供をフルタイムで幼稚園に送るべきですか、それとも半日で送るべきですか？」この質問への答えは、子供の発達特性とライフスタイルと家族の可能性に依存します。しかし、3歳から5歳の子供たちが幼稚園に数日または半週間通うという事実は、彼らが学校に順応しやすくするアプローチです。専門家は、子供たちが5歳からフルタイムで幼稚園に通うことを勧めています。米国では、5歳児の40〜45％が幼稚園にフルタイムで通っています。調査によると、この年齢層の子供たちにフルタイムの教育を提供する施設では、詳細な評価と観察が行われ、前向きな学問的および社会的発展が達成されています。 5歳からフルタイムの幼稚園教育を受けた子どもたちは、自信、自立、創造性が高まり、内気や外向的な行動が減少することがわかった。
良い幼稚園を選んだ後、親は子供たちに提供されるサービスを観察し、観察する必要があります。時間の経過とともに、プログラムの質は教師の変更やその他の要因により異なる場合があります。機関のサービス資格に関する警告サインは次のとおりです。
a。 保護者の方は、予告なしに学校を訪問することはできません。
b。 保護者は子供を学校の入り口に預ける必要があり、ケア、栄養、活動のエリアに立ち入ることは禁じられています。
c。 子供は幼稚園を始めてから数ヶ月後に幼稚園に通うことに不快感を覚えたり、調整した後突然不幸になります。
D。 子供は施設の従業員を恐れたり嫌ったりしたり、問題の人がいる環境で沈黙したり臆病になったりします。
に。 親が子供を学校から降ろしたり迎えに行ったりすると、スタッフは絶えず変わり、見知らぬ人が育児の責任を負います。
f。 一般的なケアは無関心で無関心であり、子供は施設の内外に長期間放置されるか、一人で遊ぶために一人で放置されます。
g。 スタッフが適切な説明をすることができなかった子供の怪我が多すぎます。
h。 教育者の声や態度は、耳障りで、無礼で、無関心です。
私。 不十分なおもちゃまたはいくつかの興味深い活動。
j。 成人が表明した懸念に直面した当局の防御的かつ非合理的な問題の取り扱い。
保護者の方が気を悪くしてスタッフを信用できない場合は、施設を訪問し、学校で過ごし、幼稚園での子供の生活を観察する必要があります。
就学前教育における現代のアプローチは、子供、家族、教師が家庭と教育機関の間の強い結びつきから大きな恩恵を受けることを示しています。このため、子供を幼稚園に入学させる親は、幼稚園を訪問し、プログラムについて話し合い、施設の哲学、目的、価値観に関する情報を入手する責任者によって指導され、奨励されるべきです。
幼稚園教育は子供の発達にとって重要です。しかし、教育は家族から始まり、生涯にわたって続きます。家族が子供に割り当てる質の高い時間、愛、知識、経験、価値観は、企業内教育と同様に必要かつ不可欠です。
