注意欠陥および多動性障害

児童青年精神科医Uz。メモリアルホスピタル精神科から。博士LeylaBenkurtAlkaşは、子供に見られる注意欠陥と多動性障害と治療法についての情報を提供しました。 注意欠陥と多動性は、小児期に最も一般的に診断される行動障害です。学童では、50人のクラスの平均1〜3人の学生がこの問題の影響を受けます。男性では5倍多く見られます。

注意欠陥多動性障害の症状は何ですか?

その主な症状は、子供の発達レベルに適さない過度の可動性、注意力と誘惑の問題、衝動的および衝動的な行動です。すべての子供がすべての症状を持っている必要はありません。問題の分布は、子供ごとに異なる割合で発生する可能性があります。問題がすべての分野で共通している場合、それはMIXタイプと呼ばれます。静かで、臆病で、落ち着いていて、ゆっくりで、多動性のない子供は、「注意欠陥障害」と診断することができます。

多動性障害の原因は何ですか?

多動性障害の原因はまだ特定されていません。しかし、大豆の発育、妊娠、出産、乳児期初期に影響を与えるあらゆる種類の負の要因が脳の発育に問題を引き起こすことが知られています。

それはどのように診断されますか?

残念ながら、診断のための特定のテストや分析はありません。診断は、家族から受けた歴史の中で幼児期からの症状を調べ、子供の現在を観察し、学校と教師から得られた情報に沿った心理測定テストを使用して行われます。鑑別診断では、甲状腺検査、脳波検査、血液検査、神経学的検査が必要になる場合があります。

多動性でどのような問題が発生する可能性がありますか?

多動性障害と注意欠陥障害は、単独では見られない場合があります。元々の学習の問題(リテラシーの不完全な手紙、手を忘れる、合計記号を作成する際に手を離す)に加えて、細かい運動発達の遅れ(書く間の疲労、細かい仕事の無能、靴を結ぶ、靴下を履く、ボタンを押すのが難しい)、気分の問題(締める、泣く、不満、たくさんの笑い、不満)、行動の問題(積極的に行動する、誓う、真実を語らない、殴る、物を傷つける、権威に問題がある)、不安障害(母親から離れるのが難しい) 、試験不安、失敗への恐れ、執着、執着)、社会的関係の困難(内気、自信の欠如、視線、サポートの欠如)。

治療法は何ですか?

その治療には、医師、家族、学校の協力が必要です。治療は、生活空間、優先順位、家族の可能性に合わせて、子供ごとに計画されています。子どもを傷つけずに子どもの困難についての情報を提供し、治療における子どもの承認と支援を提供することが優先事項です。行動法では、投薬と教育が並行して適用されます。すべての子供に薬を使用する必要はありません。家族が必要な場合に薬物使用について罪悪感と決断力を示さないように;この状況は、治療の遅れ、問題の拡大、子供への怪我、または環境への影響を引き起こすことがあります。医師の監督下で使用されているため、重篤な副作用や依存症を引き起こすことはありません。それらが評価され強調されるのが早ければ早いほど、学業上の困難、気性の悪さ、不幸などの二次的な問題の発生を防ぐことができます。社会や学校生活における誤った情報のために、この診断を受けた子供たちを排除することへの恐れは、早期評価を妨げます。日々、学校や社会では、この困難を経験している子供たちが正しく認識されるようになりました。私たちは、自信を持って、自分自身と環境に平和を持ち、「創造的、エネルギッシュ、迅速な意思決定、実践的、迅速、そして熱狂的」な側面を強調する、生産的な個人への扉を開きます。

あなたがあなたの子供についてこれらの懸念を持っているならば..

  • 非常に機動性があり、彼は平らな壁を登り、棚を階段状にした。
  • 私はいつもそれを監視しています、それはあらゆる瞬間にイベントを発生させます。
  • 彼はたくさん話し、2つのペアを話すことができず、声を調整することができません。
  • 彼の手と足、眉毛と目はいつも遊んでいます。
  • 目隠しをして、彼は危険から身を守っていません。
  • 急いでいる人は自分の番を待たず、今すぐそれを望んでいます。
  • 彼はすぐに腹を立て、そして動揺します。
  • 彼が正しいとき、彼は常に不公平な立場に陥ります。
  • 猿は気​​質があり、あらゆる音に気を取られています。
  • モバイルではありませんが、ファンタジーのようなものです。
  • 先生は「彼はとても頭がいいが、できない」と言っています。
  • 私は隣人に行くことができず、社会から抜け出すことができませんでした。
  • あなたが私が対処できないと言うなら、私の心理は壊れています、あなたの子供は注意欠陥または多動性障害を持っているかもしれません。